Investigación

Directora

Jaime, Eugenia

Co-Director

Salvarredy, Julián

Contacto
marieugeniajaime@gmail.com

Territorio y transformación (T2). Desarrollo de una plataforma de análisis territorial

La intervención de arquitectos y urbanistas en contextos de desigualdad como el del Área Metropolitana requiere del desarrollo de instrumentos de lectura, proyecto y gestión que precisen la compleja relación entre territorios y transformaciones en los procesos de urbanización de los barrios populares. Este proyecto busca dar cuenta de la complejidad que es necesario incorporar en el diseño y gestión del mejoramiento de barrios en situación de carencia de servicios urbanos y habitacionales, aportando a la posibilidad de diseñar proyectos urbanos situados, sostenibles.

El recorte de escala barrial parte de su potencial como unidad de gestión territorial, implica un tejido de relaciones físicas, sociales, ambientales, que en su interacción cotidiana construyen acuerdos en la producción y uso del espacio de la vivienda y el barrio. Estos acuerdos, que se expresan en las conformaciones espaciales, no siempre son registrados en los ámbitos y soportes formales (leyes, normas, etc.), y precisan ser releídos de forma relacional para incorporarlos críticamente a los procesos de gestión y proyecto. Propuesta de trabajo para las Pasantías con Crédito Académico y Pasantías FI (Formación en Investigación) La presente pasantía forma parte de una propuesta de formación en la comprensión de los sistemas complejos de la cuestión urbana para las carreras de Arquitectura, Diseño y Urbanismo. Se propone el desarrollo de una práctica de lectura, restitución y catalogación de las transformaciones urbanas útil para la planificación y producción de proyectos de urbanización de barrios populares que lleva adelante Proyecto Habitar.

La práctica de este conjunto de investigaciones que se desarrollan en el Área de Espacialidad Urbana del Centro de Hábitat Inclusivo, se organiza en tres instancias mensuales, que comprenden la asistencia a un seminario teórico de 4 clases semanales, tareas de redibujo y sistematización de datos, en encuentros quincenales de capacitación en técnicas digitales y un último mes de trabajo de síntesis y comunicación gráfica de la catalogación alcanzada.